Als ik 's ochtends de school binnenloop en de dynamiek in de gangen voel, besef ik het me telkens weer: wat wij hier doen is bijzonder. Als directeur van basisschool De Akkers ben ik dan ook ongelooflijk trots op onze manier van werken. Het is een aanpak die niet altijd de makkelijkste weg kiest, maar wel de weg die het kind centraal stelt.
‍
Kijken naar wat écht nodig is
‍Ik zie dagelijks een team dat iedere dag opnieuw kiest om écht naar onze leerlingen te kijken. We laten ons niet leiden door standaardoplossingen, maar we denken verder. We handelen vanuit wat een specifieke leerling op dat moment nodig heeft. Dat vraagt vakmanschap, een enorme betrokkenheid en bovenal het lef om het onderwijs op deze manier vorm te geven.
‍
Dat dit nodig is, zien we in de praktijk. Kinderen die trauma hebben meegemaakt, vallen in het traditionele onderwijs vaak buiten de boot. Ze worden vaker geschorst of krijgen lagere adviezen omdat hun gedrag verkeerd wordt geïnterpreteerd. Een traumasensitieve aanpak zorgt ervoor dat deze leerlingen zich weer veilig genoeg voelen om tot leren te komen. Dit is precies waar wij het verschil willen maken.
‍
Leren door te doen
‍Tegelijkertijd weten we ook dat we niet alles altijd in één keer goed doen. En juist dát maakt ons sterk. We blijven zoeken, leren en verbeteren. Vanuit de relatie met het kind, de ouders en elkaar gaan we steeds opnieuw op zoek naar wat wél werkt. Want in die verbinding vinden we de sleutel tot ontwikkeling.
‍
Samen het verschil maken
‍Wat mij het meest raakt, is dat we hier samen het verschil maken. Voor ieder kind dat binnenkomt, ongeacht startpunt of achtergrond. We geven niet op, we zoeken door, en we geloven in ontwikkeling. Dat zie je terug in het vertrouwen van onze leerlingen, in hun groei en in de stappen die zij zetten richting hun toekomst.
Deze aanpak vraagt samenwerking, met elkaar, met ouders en met onze partners, én juist daarin ligt onze kracht. Samen bouwen we aan kansen, aan veerkracht en aan succeservaringen. Dat maakt dat ik met volle overtuiging kan zeggen: dit is onderwijs zoals het bedoeld is.